ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITOS E PROCESSOS
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EID
Sobre este curso
Abordagem histórica dos conceitos e métodos de alfabetização e letramento. Modelos de letramento e práticas de alfabetização. Os eixos das capacidades linguísticas na alfabetização: leitura, escuta, escrita e oralidade. Letramento e avaliação na prática pedagógica interdisciplinar. Avaliação na alfabetização. Distúrbios de aprendizagem. Ambiente alfabetizador. Perfil do Professor alfabetizador.
Plano de Aula
1. A trajetória dos conceitos de alfabetização e letramento2. Concepções e implicações atuais dos conceitos de alfabetização e letramento
3. Ressignificando os processos de ensinar e aprender
4. Os desafios do processo de aquisição da língua escrita
5. O alfabetizador e a busca por sua identidade
Bibliografia
SOARES, Magda. Alfabetização e
letramento. São Paulo: Contexto, 2012.
letramento. São Paulo: Contexto, 2012.
Angela B. (Org.). Os
significados do letramento: uma nova perspectiva social da escrita. Campinas,
SP: Mercado de Letras, 1995. (Coleção Letramento, Educação e Sociedade).
significados do letramento: uma nova perspectiva social da escrita. Campinas,
SP: Mercado de Letras, 1995. (Coleção Letramento, Educação e Sociedade).
CARVALHO, Marlene.
Alfabetizar e letrar: um diálogo entre a teoria e a prática. 12. ed.
Petrópolis, RJ: Vozes, 2015
Alfabetizar e letrar: um diálogo entre a teoria e a prática. 12. ed.
Petrópolis, RJ: Vozes, 2015
MOLL, Jaqueline. Alfabetização possível reinventando o ensinar e o aprender. São Paulo: Mediação, 2011.
WEISZ, Telma. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Ática. 2011.
FERREIRO, Emília. Alfabetização em processo. São Paulo: Contexto, 2013.
FREIRE, Paulo e MACEDO, Donaldo. Alfabetização ? Leitura do mundo. São Paulo: Paz e Terra, 2011.
JOLIBERT, Josette; SRAIKI, Christiane. Caminhos para aprender a ler e escrever. São Paulo: Contexto, 2012.
Conteúdo
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONCEITOS E PROCESSOS
16 Partes
Livro: Alfabetização e Letramento: Conceitos e Processos
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A trajetória dos conceitos de alfabetização e letramento - parte 01
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A trajetória dos conceitos de alfabetização e letramento - parte 02
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A trajetória dos conceitos de alfabetização e letramento - parte 03
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Concepções e implicações atuais dos conceitos de alfabetização e letramento - parte 01
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Concepções e implicações atuais dos conceitos de alfabetização e letramento - parte 02
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Concepções e implicações atuais dos conceitos de alfabetização e letramento - parte 03
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Ressignificando os processos de ensinar e aprender - parte 01
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Ressignificando os processos de ensinar e aprender - parte 02
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Ressignificando os processos de ensinar e aprender - parte 03
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Os desafios do processo de aquisição da língua escrita - parte 01
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Os desafios do processo de aquisição da língua escrita - parte 02
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Os desafios do processo de aquisição da língua escrita - parte 03
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O alfabetizador e a busca por sua identidade - parte 01
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O alfabetizador e a busca por sua identidade - parte 02
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O alfabetizador e a busca por sua identidade - parte 03
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