EDUCAÇÃO E MOVIMENTOS POPULARES
Sobre este curso
Principais teorias dos movimentos sociais e seus reflexos na trajetória dos movimentos sociais no Brasil. As concepções de educação: educação burguesa e nova escola. Educação popular e as práticas participativas. Colaboração e organização social como forma de expressão cultural. Os movimentos sociais como espaço educativo na formação da cidadania, a relação entre poder e saber no processo de construção e apropriação do conhecimento. As principais formas de organização popular. As demandas sociais para a educação nos anos de 1980 no Brasil. A crise dos movimentos populares nos anos 1990 e as novas formas de associativismo. Os movimentos sociais na contemporaneidade e novas práticas democráticas, como a educação não formal. O papel do educador social. O papel dos movimentos sociais na articulação da educação não formal com o sistema formal de ensino. Tendências e perspectivas da educação dos movimentos sociais na educação brasileira atual.
Plano de Aula
1. Teoria e trajetória dos movimentos sociais
2. Educação popular: construções sociais e políticas
3. Movimentos populares e educação
4. Novo associativismo: terceiro setor, ONGs e redes
5. Novas possibilidades educacionais democráticas
Bibliografia
em rede. 21. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2009.
FERNANDES, Florestan.
Educação e sociedade no Brasil. São Paulo: Dominus, 1966.
FERNANDES, Florestan. O
desafio educacional. São Paulo: Expressão Popular, 2020.
FREIRE, P. Pedagogia da
autonomia: saberes necessários à prática educativa. 43. ed. São Paulo: Paz e
Terra, 2011.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do
oprimido. 75. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2019.
GOHN, Maria da Glória.
Teorias dos movimentos sociais. 11. ed. São Paulo: Loyola, 2014.
GOHN, Maria da Glória.
(org.). Movimentos sociais e redes de mobilizações civis no Brasil
contemporâneo. Petrópolis, RJ, Vozes, 2010.
GOHN, Maria da Glória.
Educação não formal e o educador social. Atuação no desenvolvimento de projetos
sociais. São Paulo, Cortez, 2011.
GOHN, Maria da Glória.
Movimentos sociais e educação. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2012.
GOHN, Maria da Glória.
Movimentos sociais no início do século XXI: antigos e novos atores sociais.
Petrópolis, RJ, Vozes, 2003.
GOHN, Maria da Glória. Novas teorias dos movimentos sociais. São Paulo:
Loyola, 2008.
LIMA, Sandra B. A
participação social no cotidiano. São Paulo: Cortez, 1993.
luta de classes. 24. ed. São Paulo: Cortez, 2015.
