JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
Criado por
EID
Sobre este curso
Aspectos históricos, contextualização e conceitos de jogo, brinquedo e brincadeira. Jogos na Infância. A ludicidade e a recreação como elementos culturais. Jogos cooperativos. Mapeamento e caracterização dos possíveis ambientes de atuação do professor de Educação Física para trabalhos com jogos e brincadeiras. Planejamento e organização de atividades com jogos e brincadeiras. Oficinas pedagógicas de atividades de jogos e brincadeiras e confecção de brinquedos para a Educação Infantil e Ensino Fundamental.
Plano de Aula
1. Educação Física e ludicidade: práticas pedagógicas2. Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Física
3. Jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais
4. Jogos cooperativos
5. Psicomotricidade e práticas inclusivas
6. A brinquedoteca na Educação Física
Bibliografia
DARIDO, S. C.; SOUZA JÚNIOR, O. M. de. Para ensinar Educação Física:
possibilidades de intervenção na escola. Campinas, SP: Papirus, 2007.
possibilidades de intervenção na escola. Campinas, SP: Papirus, 2007.
DARIDO, S. C.; RANGEL, I. C. Educação Física na escola: implicações para
a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2011.
SOMMERHALDER, A.; ALVES, F. D. Jogo e a educação da infância: muito
prazer em aprender. Curitiba: CRV, 2011.
FRIEDMANN, A. Brincar: crescer e aprender o resgate da cultura
infantil. São Paulo: Moderna, 2010.
KISHIMOTO, T. M.; SANTOS, M. W. dos. Jogos e brincadeiras: tempos,
espaços e diversidade. São Paulo: Cortez, 2016.
RAU, M. C. T. D. A ludicidade na educação: uma atitude pedagógica. 2.
ed. Curitiba: Ibpex, 2011.
prazer em aprender. Curitiba: CRV, 2011.
FRIEDMANN, A. Brincar: crescer e aprender o resgate da cultura
infantil. São Paulo: Moderna, 2010.
KISHIMOTO, T. M.; SANTOS, M. W. dos. Jogos e brincadeiras: tempos,
espaços e diversidade. São Paulo: Cortez, 2016.
RAU, M. C. T. D. A ludicidade na educação: uma atitude pedagógica. 2.
ed. Curitiba: Ibpex, 2011.
RAU, M. C. T. D.
Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem. Curitiba:
Ibpex, 2011.
Educação infantil: práticas pedagógicas de ensino e aprendizagem. Curitiba:
Ibpex, 2011.
Conteúdo
JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
31 Partes
Livro: Jogos, Brinquedos e Brincadeiras na Educação Física
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Educação Física e ludicidade: práticas pedagógicas - parte 01
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Educação Física e ludicidade: práticas pedagógicas - parte 02
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Educação Física e ludicidade: práticas pedagógicas - parte 03
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Educação Física e ludicidade: práticas pedagógicas - parte 04
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Educação Física e ludicidade: práticas pedagógicas - parte 05
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Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Física - parte 01
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Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Física - parte 02
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Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Física - parte 03
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Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Física - parte 04
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Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Física - parte 05
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Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Física - parte 06
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Jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais - parte 01
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Jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais - parte 02
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Jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais - parte 03
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Jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais - parte 04
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Jogos, brinquedos e brincadeiras tradicionais - parte 05
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Jogos cooperativos - parte 01
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Jogos cooperativos - parte 02
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Jogos cooperativos - parte 03
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Jogos cooperativos - parte 04
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Jogos cooperativos - parte 05
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Psicomotricidade e práticas inclusivas - parte 01
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Psicomotricidade e práticas inclusivas - parte 02
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Psicomotricidade e práticas inclusivas - parte 03
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Psicomotricidade e práticas inclusivas - parte 04
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Psicomotricidade e práticas inclusivas - parte 05
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A brinquedoteca na Educação Física - parte 01
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A brinquedoteca na Educação Física - parte 02
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A brinquedoteca na Educação Física - parte 03
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A brinquedoteca na Educação Física - parte 04
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