LEITURA NA ESCOLA: FORMANDO O LEITOR LITERÁRIO
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EID
Sobre este curso
História da leitura e dos leitores. Panorama da leitura no Brasil. Conceito e função de texto e de leitura. Leitura como produção de sentidos. Leitura e ensino. Leitura e currículo. Gêneros e tipos de textos. Leitura e livro didático. Leitura da literatura. Letramento literário. Elementos e objetos da leitura literária. Modos de ler e práticas de leitura literária na educação básica. Estratégias de compreensão leitora. Leitura e mediação. Papel do professor-mediador de leitura. Análise e seleção de textos literários infantojuvenis. Práticas de leitura mediada. Leitura e novas tecnologias.
Plano de Aula
1.Leitura e formação de leitores
2.Leitura no espaço escolar
3.Leitura da literatura
4.Estratégias de leitura
5.Leitura e mediação
Bibliografia
BORDINI, M. da G.; AGUIAR, V. T. A formação do leitor: alternativas
metodológicas. 2. ed. Porto Alegra: Mercado Aberto, 1993.
metodológicas. 2. ed. Porto Alegra: Mercado Aberto, 1993.
COLOMER, T. A formação do leitor literário: narrativa infantil e juvenil
atual. Tradução de Laura Sandroni. São Paulo: Global, 2003.
atual. Tradução de Laura Sandroni. São Paulo: Global, 2003.
COSSON, R. Círculos de leitura e letramento literário. 4. reimp. São
Paulo: Contexto, 2020.
Paulo: Contexto, 2020.
COSSON, R. Letramento literário: teoria e prática. 2. ed. 9. reimp. São
Paulo: Contexto, 2019.
Paulo: Contexto, 2019.
COSSON, R. Paradigmas do ensino da literatura. São Paulo: Contexto, 2020.
LAJOLO, M.; ZILBERMAN, R. A formação da leitura no Brasil. São Paulo:
Editora Unesp, 2019.
Editora Unesp, 2019.
PETIT, M. Leituras: do espaço íntimo ao espaço público. Tradução de
Celina Olga de Souza. São Paulo: 34, 2013.
Celina Olga de Souza. São Paulo: 34, 2013.
PETIT, M. Os jovens e a leitura: uma nova perspectiva. 2. ed. Tradução de
Celina Olga de Souza. São Paulo: 34, 2009.
Celina Olga de Souza. São Paulo: 34, 2009.
SILVA, E. T. da. O ato de ler: fundamentos psicológicos para uma nova
pedagogia da leitura. 11. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
pedagogia da leitura. 11. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
SILVA, E. T. da. Elementos de pedagogia da leitura. 3. ed. São Paulo:
Martins Fontes, 1998.
Martins Fontes, 1998.
Conteúdo
LEITURA NA ESCOLA: FORMANDO O LEITOR LITERÁRIO
38 Partes
Livro: Leitura na Escola: Formando o Leitor Literário
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Apresentação
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Leitura e formação de leitores - seção 01
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Leitura e formação de leitores - seção 02
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Leitura e formação de leitores - seção 03
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Leitura e formação de leitores - seção 04
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Leitura e formação de leitores - atividade 01
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Leitura e formação de leitores - atividade 02
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Leitura e formação de leitores - atividade 03
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Leitura no espaço escolar - seção 01
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Leitura no espaço escolar - seção 02
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Leitura no espaço escolar - seção 03
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Leitura no espaço escolar - seção 04
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Leitura no espaço escolar - atividade 01
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Leitura no espaço escolar - atividade 02
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Leitura no espaço escolar - atividade 03
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Leitura da literatura - seção 01
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Leitura da literatura - seção 02
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Leitura da literatura - seção 03
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Leitura da literatura - seção 04
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Leitura da literatura - seção 05
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Leitura da literatura - atividade 01
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Leitura da literatura - atividade 02
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Leitura da literatura - atividade 03
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Estratégias de leitura - seção 01
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Estratégias de leitura - seção 02
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Estratégias de leitura - seção 03
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Estratégias de leitura - seção 04
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Estratégias de leitura - atividade 01
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Estratégias de leitura - atividade 02
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Estratégias de leitura - atividade 03
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Leitura e mediação - seção 01
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Leitura e mediação - seção 02
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Leitura e mediação - seção 03
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Leitura e mediação - seção 04
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Leitura e mediação - atividade 01
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Leitura e mediação - atividade 02
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Leitura e mediação - atividade 03
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