LÍNGUA PORTUGUESA: CURRÍCULO E PERSPECTIVAS
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Sobre este curso
Concepções de currículo. Teorias do currículo. A disciplina curricular de Língua Portuguesa. Os PCNs, a BNCC e a Língua Portuguesa. Eixos de trabalho com a Língua Portuguesa. Multiletramentos. Formação do leitor. Práticas de linguagem e campos de atuação. O trabalho com a Língua Portuguesa nos diferentes níveis de escolarização.
Plano de Aula
1. O que ensinar e como se aprende?
2. Língua Portuguesa: constituição e fundamentos
3. Documentos norteadores do ensino
4. Prática em sala de aula com base na BNCC
5. Texto literário e formação do leitor
Bibliografia
ANTUNES, I. Aula de português: encontro e interação. São Paulo: Parábola Editorial, 2003
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BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. São Paulo: edições Loyola, 1999.?
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EYNG, A. M. Currículo escolar. Curitiba: IBPEX, 2007.
GERALDI, João Wanderley. Portos de passagem. São Paulo: Martins Fontes, 2013.
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GOODSON, Ivor. Currículo: teoria e história. 7. ed. Trad. Attlio Brunetta. Petrópolis: Vozes, 2005.
GUIMARÃES, Elisa. Texto, discurso e ensino. São Paulo: Contexto, 2009.
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KOCH, Ingedore. Ler e compreender os sentidos do texto. São Paulo: Contexto, 2006
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MARCUSCHI, L.A. Gêneros textuais e ensino. Rio de Janeiro: Lucena, 2003
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Conteúdo
LÍNGUA PORTUGUESA: CURRÍCULO E PERSPECTIVAS
36 Partes
Livro: Língua Portuguesa: Currículo e Perspectivas
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Apresentação
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O que ensinar e como se aprende? - seção 01
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O que ensinar e como se aprende? - seção 02
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O que ensinar e como se aprende? - seção 03
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O que ensinar e como se aprende? - atividade 01
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O que ensinar e como se aprende? - atividade 02
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O que ensinar e como se aprende? - atividade 03
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O que ensinar e como se aprende? - atividade 04
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Língua Portuguesa: constituição e fundamentos - seção 01
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Língua Portuguesa: constituição e fundamentos - seção 02
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Língua Portuguesa: constituição e fundamentos - seção 03
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Língua Portuguesa: constituição e fundamentos - atividade 01
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Língua Portuguesa: constituição e fundamentos - atividade 02
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Língua Portuguesa: constituição e fundamentos - atividade 03
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Documentos norteadores do ensino - seção 01
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Documentos norteadores do ensino - seção 02
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Documentos norteadores do ensino - seção 03
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Documentos norteadores do ensino - seção 04
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Documentos norteadores do ensino - seção 05
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Documentos norteadores do ensino - atividade 01
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Documentos norteadores do ensino - atividade 02
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Documentos norteadores do ensino - atividade 03
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Prática em sala de aula com base na BNCC - seção 01
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Prática em sala de aula com base na BNCC - seção 02
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Prática em sala de aula com base na BNCC - seção 03
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Prática em sala de aula com base na BNCC - seção 04
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Prática em sala de aula com base na BNCC - atividade 01
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Prática em sala de aula com base na BNCC - atividade 02
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Prática em sala de aula com base na BNCC - atividade 03
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Texto literário e formação do leitor - seção 01
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Texto literário e formação do leitor - seção 02
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Texto literário e formação do leitor - seção 03
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Texto literário e formação do leitor - atividade 01
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Texto literário e formação do leitor - atividade 02
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Texto literário e formação do leitor - atividade 03
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