METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO
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EID
Sobre este curso
Problematização das práticas educativas na escola de Ensino Médio. A História nas propostas curriculares do ensino médio. A relação entre métodos, metodologias, técnicas e a prática do professor de História no Ensino Médio e na Educação de jovens e adultos. Seleção de conteúdos, organização e elaboração/construção de materiais didáticos para o ensino de História no Ensino Médio.
Plano de Aula
1. O ensino de História: métodos, metodologias
2. O novo ensino médio: currículo e BNCC
3. Documentos oficiais e o ensino de História
4. Técnicas e práticas de ensino de História
Bibliografia
| VEIGA, Ilma Passos Alencastro. A aventura de formar professores. Campinas: Papirus, 2009. BITTENCOURT, Circe Maria Fernandes. Identidades e ensino de História no Brasil. In: CARRETERO, Mario (org.). Ensino de História e memória coletiva. Porto Alegre: Artmed, 2007. TARDIF, Maurice e LESSARD, Claude. O trabalho docente: elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas. Petrópolis: Vozes, 2009. FERREIRA, Marieta de Moraes (org.). Dicionário de Ensino de História. São Paulo: FGV, 2019. SILVA, Kalina Vanderlei e SILVA, Maciel Henrique. Dicionário de conceitos históricos. São Paulo: Contexto, 2013. |
BLOCH, MARC. Apologia da História. Rio de Janeiro: Zahar, 2010.
CHARTIER, R. À beira da falésia: a história entre incertezas e inquietudes. Porto Alegre, RS: UFRGS, 2002.
GADAMER, Hans-Georg. O problema da consciência histórica. 3. ed. Rio de Janeiro: FGV, 2006.
NOVAIS, Fernando A. SILVA, Rogerio F. da. (Org.). Nova História em perspectiva. v. 2. São Paulo: Cosac Naify, 2013.
HOBSBAWM, Eric. Sobre História. São Paulo: Companhia das Letras, 2011.
PINSKY, Jaime. O ensino de História e a criação do fato. São Paulo: Contexto, 2014.
NEMI, Ana Lúcia Lana. Ensino de História e experiências. São Paulo: FTD, 2010.
KARNAL, Leandro (org.). História na sala de aula: conceitos, práticas e propostas. São Paulo: Contexto, 2015.
Conteúdo
METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO
16 Partes
Livro: Metodologia do Ensino de História no Ensino Médio
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O ensino de História: métodos, metodologias - parte 01
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O ensino de História: métodos, metodologias - parte 02
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O ensino de História: métodos, metodologias - parte 03
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O novo ensino médio: currículo e BNCC - parte 01
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O novo ensino médio: currículo e BNCC - parte 02
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O novo ensino médio: currículo e BNCC - parte 03_parte_01
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O novo ensino médio: currículo e BNCC - parte 03_parte_02
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Documentos oficiais e o ensino de História - parte 01_parte_01
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Documentos oficiais e o ensino de História - parte 01_parte_02
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Documentos oficiais e o ensino de História - parte 02
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Documentos oficiais e o ensino de História - parte 03
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Técnicas e práticas de ensino de História - parte 01
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Técnicas e práticas de ensino de História - parte 02
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Técnicas e práticas de ensino de História - parte 03
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Técnicas e práticas de ensino de História - parte 04
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