METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
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Sobre este curso
Diferentes concepções de linguagem. Aquisição da linguagem pela criança. Língua e variação linguística. A Língua Portuguesa na escola. As habilidades de Língua Portuguesa. Gêneros textuais e sequências didáticas para o ensino e aprendizagem de Língua Portuguesa.
Plano de Aula
1. Diferentes concepções de linguagem2. Aquisição da linguagem pela criança
3. Língua e variação linguística
4. A Língua Portuguesa na escola
5. Habilidades linguísticas: ouvir/falar, ler/escrever
6. Práticas discursivas: gêneros textuais e sequências didáticas
Bibliografia
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Paulo: Edições Loyola, 2000.
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BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros Curriculares
Nacionais: Língua Portuguesa - 1º e 2º ciclos. Brasília: MEC/SEF, 1997.
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GERALDI, João W. Portos de passagem. 4. ed. São Paulo: Martins Fontes,
1997.
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SOARES,
Magda. Alfabetização e letramento. 7. ed. São Paulo: Contexto, 2017.
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BRASIL. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial Curricular para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998. [volume 3]
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LERNER, Delia. Ler e escrever na escola: o real, o possível e o necessário. Porto Alegre: Artmed, 2002.
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Conteúdo
METODOLOGIA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
30 Partes
Livro: Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa
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Apresentação
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Diferentes concepções de linguagem - parte 01
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Diferentes concepções de linguagem - parte 02
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Diferentes concepções de linguagem - parte 03
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Diferentes concepções de linguagem - parte 04
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Diferentes concepções de linguagem - parte 05
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Aquisição da linguagem pela criança - parte 01
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Aquisição da linguagem pela criança - parte 02
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Aquisição da linguagem pela criança - parte 03
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Aquisição da linguagem pela criança - parte 04
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Aquisição da linguagem pela criança - parte 05
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Língua e variação linguística - parte 01
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Língua e variação linguística - parte 02
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Língua e variação linguística - parte 03
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Língua e variação linguística - parte 04
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Língua e variação linguística - parte 05
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A Língua Portuguesa na escola - parte 01
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A Língua Portuguesa na escola - parte 02
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A Língua Portuguesa na escola - parte 03
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A Língua Portuguesa na escola - parte 04
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Habilidades linguísticas: ouvir/falar, ler/escrever - parte 01
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Habilidades linguísticas: ouvir/falar, ler/escrever - parte 02
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Habilidades linguísticas: ouvir/falar, ler/escrever - parte 03
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Habilidades linguísticas: ouvir/falar, ler/escrever - parte 04
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Práticas discursivas: gêneros textuais e sequências didáticas - parte 01
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Práticas discursivas: gêneros textuais e sequências didáticas - parte 02
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Práticas discursivas: gêneros textuais e sequências didáticas - parte 03
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Práticas discursivas: gêneros textuais e sequências didáticas - parte 04
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Práticas discursivas: gêneros textuais e sequências didáticas - parte 05
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