METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO
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EID
Sobre este curso
Concepções da neurociência aplicadas à educação. Concepção de ensino e aprendizagem. Nativos digitais e direcionamentos curriculares - a Base Nacional Comum Curricular. Princípios da metodologia para aprendizagem ativa. Tecnologia e ensino híbrido. Estratégias de ensino e aprendizagem no contexto das metodologias ativas. Interdisciplinaridade e o ensino contemporâneo. Planejamento para aplicação de metodologias para aprendizagem ativa. Avaliação da aprendizagem no contexto das metodologias para aprendizagem ativa.
Plano de Aula
1. Desenvolvimento humano e construção da aprendizagem
2. Metodologias ativas: possibilidades e desafios
3. Mudando paradigmas com metodologias ativas
4. Aprendizagem mão na massa
5. Recursos digitais na educação básica
Bibliografia
ALVES, Lynn (org.). Jogos digitais e aprendizagem: fundamentos para uma prática baseada em evidências. Papirus. 2016.
BACICH, L; TANZI, A; TREVISANI, F. Ensino híbrido: personalização e tecnologia na educação. Porto Alegre, Penso. 2015.?
BACICH, L.; MORAN, J. Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre : Penso, 2018.
BERGMANN, Jonathan; SAMS, Aaron. Sala de aula invertida: uma metodologia ativa de aprendizagem. 1. ed. Tradução: Afonso Celso da Cunha Serra. Rio de Janeiro: LTC, 2016.
COSENZA, Ramon Moreira. Neurociência e educação. Porto Alegre ArtMed, 2011
FRAGELLI, Ricardo. Método Trezentos aprendizagem ativa e colaborativa, para além do conteúdo. Porto Alegre: Penso, 2018.
HORN, Michael B.; STAKER, Heather. Blended: usando a inovação disruptiva para aprimorar a educação. Trad. Maria Cristina Gularte Monteiro. Penso, 2015.
KENSKI, Vani Moreira. Educação e Tecnologias: O novo ritmo da informação. Campinas, SP: Papirus, 2007.?
LEFRANÇOIS, Guy R. Teorias da aprendizagem: o que o professor disse. 2. ed. São Paulo: Cengage Learning 2016
MAZUR, Eric. Peerinstruction: a revolução da aprendizagem ativa. São Paulo: Artmed, 2015.
MORAN, J. M.; MASETTO, M. T.; BEHRENS, M. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas, SP: Papirus, 2000. (Coleção Papirus Educação).
NOGUEIRA, Makeliny Oliveira Gomes. Teorias da aprendizagem: um encontro entre os pensamentos filosófico, pedagógico e psicológico. 3. ed. Curitiba: Intersaberes, 2018.
SANTAELLA, Lucia. Comunicação ubíqua: repercussões na cultura e na educação. São Paulo: Paulus, 2013. (Coleção comunicação).
VICKERY, Anitra. Aprendizagem ativa nos anos iniciais do ensino fundamental. Tradução: Henrique de Oliveira Guerra. Porto Alegre: Penso, 2016.
Conteúdo
METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO
33 Partes
Livro: Metodologias Ativas na Educação
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Apresentação
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Desenvolvimento humano e construção da aprendizagem - seção 01
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Desenvolvimento humano e construção da aprendizagem - seção 02
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Desenvolvimento humano e construção da aprendizagem - seção 03
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Desenvolvimento humano e construção da aprendizagem - seção 04
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Desenvolvimento humano e construção da aprendizagem - atividade 01
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Desenvolvimento humano e construção da aprendizagem - atividade 02
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Desenvolvimento humano e construção da aprendizagem - atividade 03
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Metodologias ativas: possibilidades e desafios - seção 01
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Metodologias ativas: possibilidades e desafios - seção 02
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Metodologias ativas: possibilidades e desafios - seção 03
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Metodologias ativas: possibilidades e desafios - atividade 01
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Metodologias ativas: possibilidades e desafios - atividade 02
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Metodologias ativas: possibilidades e desafios - atividade 03
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Mudando paradigmas com metodologias ativas - seção 01
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Mudando paradigmas com metodologias ativas - seção 02
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Mudando paradigmas com metodologias ativas - seção 03
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Mudando paradigmas com metodologias ativas - atividade 01
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Mudando paradigmas com metodologias ativas - atividade 02
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Mudando paradigmas com metodologias ativas - atividade 03
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Aprendizagem mão na massa - seção 01
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Aprendizagem mão na massa - seção 02
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Aprendizagem mão na massa - seção 03
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Aprendizagem mão na massa - atividade 01
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Aprendizagem mão na massa - atividade 02
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Aprendizagem mão na massa - atividade 03
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Recursos digitais na Educação Básica - seção 01
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Recursos digitais na Educação Básica - seção 02
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Recursos digitais na Educação Básica - seção 03
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Recursos digitais na Educação Básica - atividade 01
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Recursos digitais na Educação Básica - atividade 02
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Recursos digitais na Educação Básica - atividade 03
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