PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO
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EID
Sobre este curso
Introdução ao pensamento científico. Os principais tipos de conhecimento. As posições da ciência moderna. Evolução da ciência e do pensamento científico no ambiente acadêmico. Os profissionais da educação e a importância do acompanhamento do trabalho científico da atualidade. A escola como local de conhecimento. Ciência como sistema de busca e produção de conhecimento. Aprendizagem em rede. Prática docente e gestão do conhecimento. Projeto científico.
Plano de Aula
1. Discussões sobre ciência2. A natureza do conhecimento
3. Método científico: a sistematização do conhecimento
4. Sociedade do conhecimento e o acesso à informação
5. Ensinar e aprender cientificamente
6. Aprendizagem em rede
7. Gestão do conhecimento na prática docente
8. Pensamento científico
Bibliografia
CASTELLS, M. A sociedade em rede. 17. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2016.
NORTHEDGE, A. Técnicas para estudar com sucesso. Florianópolis: Ed. UFSC, 1998.
TAKEUCHI, H.; NONAKA, I. Gestão do conhecimento. Porto Alegre: Bookman, 2008.ARETIO, L. G. Sociedad del conocimiento y educacion.
Madri: Universidad Nacional de Educación a Distância, 2012.
Madri: Universidad Nacional de Educación a Distância, 2012.
DEMO, P. Praticar ciência: metodologias do
conhecimento científico. São Paulo: Saraiva, 2011.
conhecimento científico. São Paulo: Saraiva, 2011.
MARCONI, M. A.; LAKATOS, E.M. Fundamentos
de metodologia científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
de metodologia científica. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2017.
Conteúdo
PENSAMENTO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO
25 Partes
Livro: Pensamento Científico na Educação
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Discussões sobre ciência - seção 01
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Discussões sobre ciência - seção 02
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Discussões sobre ciência - seção 02
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A natureza do conhecimento - seção 01
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A natureza do conhecimento - seção 02
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A natureza do conhecimento - seção 03
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Método científico: a sistematização do conhecimento - seção 01
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Método científico: a sistematização do conhecimento - seção 02
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Método científico: a sistematização do conhecimento - seção 03
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Sociedade do conhecimento e o acesso à informação - seção 01
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Sociedade do conhecimento e o acesso à informação - seção 02
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Sociedade do conhecimento e o acesso à informação - seção 03
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Ensinar e aprender cientificamente - seção 01
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Ensinar e aprender cientificamente - seção 02
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Ensinar e aprender cientificamente - seção 03
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Aprendizagem em rede - seção 01
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Aprendizagem em rede - seção 02
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Aprendizagem em rede - seção 03
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Gestão do conhecimento na prática docente - seção 01
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Gestão do conhecimento na prática docente - seção 02
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Gestão do conhecimento na prática docente - seção 03
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Pensamento científico - seção 01
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Pensamento científico - seção 02
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Pensamento científico - seção 03
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