PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
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EID
Sobre este curso
Contexto histórico do surgimento da Psicologia do Desenvolvimento. Correntes teóricas mais importantes, principais estudiosos e suas contribuições para esse campo do conhecimento. Fases do desenvolvimento humano, abrangendo os aspectos intelectuais, afetivos e sociais. Pressupostos teóricos da Psicologia do Desenvolvimento e as suas implicações no processo pedagógico. Contribuições da Psicologia na prática escolar cotidiana.
Plano de Aula
1. Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento2. Vygotsky: vida e obra
3. Bases epistemológicas de Vygotsky
4. O processo de humanização
5. A função do instrumento, do símbolo e da linguagem no desenvolvimento humano
6. A formação de conceitos elementares
7. A formação de conceitos científicos
8. O desenvolvimento mental segundo Piaget
9. Estágios do desenvolvimento da teoria piagetiana
10. O desenvolvimento da inteligência
11. Wallon e a Psicologia genética
12. Wallon e o desenvolvimento da consciência
13. A teoria psicanalítica de Sigmund Freud
14. A construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho
15. Mecanismo de defesa
16. Erik Erikson: o desenvolvimento psicossocial
17. Psicologia cognitiva: o processamento da informação
18. As inteligências múltiplas de Howard Gardner
19. A inteligência triárquica de Robert Sternberg
20. Teorias psicológicas do desenvolvimento humano
Bibliografia
BARROS, Célia Silva Guimarães. Pontos
de Psicologia do Desenvolvimento. São Paulo: Ática, 1993.
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CARPIGIANI, Berenice. Psicologia:
das raízes aos movimentos contemporâneos. São Paulo: Pioneira Thomson Learning,
2004.
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EYSENCK, Michael W.; KEANE, Mark T. Psicologia
Cognitiva: um manual introdutório. Porto Alegre: Artes Médicas, 1996.
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OLIVEIRA, Zilma de M. R (Org.). A
Criança e o seu Desenvolvimento. São Paulo: Cortez, 1995.
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RAPPAPORT, C. R.; FIORI, W. R.; DAVIS,
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RAPPAPORT, Clara R. (org.). Psicologia
do Desenvolvimento. vols. 1-4. São Paulo: EPU, 2003.
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_____. Psicologia
Cognitiva. Porto Alegre: Artes Médicas, 2000.
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ALMEIDA, Ana Rita Silva. A Emoção na Sala de Aula. Campinas: Papirus, 1999.
ANTUNES, Celso. As Inteligências Múltiplas e seus Contributos. São Paulo: Edições Asa, 1998
DANTAS, Heloísa. A Infância da Razão: uma introdução à psicologia da inteligência de Henry Wallon. São Paulo: Manole Dois, 1990.
GARDNER, Howard. A Criança Pré-Escolar como Pensa e como a Escola Pode Ensiná-la. Porto Alegre: Artmed, 1994.
_____. Estruturas da Mente: a teoria das inteligências múltiplas. Porto Alegre: Artes Médicas Sul, 1994.
GAY, Peter. Freud: uma vida para nosso tempo. São Paulo: Companhia das Letras, 1989.
PIAGET, Jean. Seis Estudos de Psicologia. São Paulo: Companhia Forense, 1967.
_____. O Nascimento da Inteligência na Criança. Rio de Janeiro: Zahar, 1974.
VASCONCELLOS, Vera M. R; VALSINER, Jaan. Perspectiva Construtivista na Psicologia e na Educação.
Porto Alegre: Artes Médicas, 1995, p. 45-46.
VYGOTSKY, L. S. Psicologia Pedagógica - Liev. Semionovich Vigotski. Tradução de: SCHILLING, Claudia. Porto Alegre: Artmed, 2003, p. 49-50.
_____. A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes, 1984.
WALLON, Henri. A Evolução Psicológica da Criança. São Paulo: Martins Fontes, 1968.
_____. As Origens do Caráter na Criança. São Paulo: Nova Alexandria, 1995.
Conteúdo
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
73 Partes
Livro: Psicologia do Desenvolvimento
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Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento - seção 01
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Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento - seção 02 - introdução
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Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento - seção 02 - parte 01
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Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento - seção 02 - parte 02
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Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento - seção 02 - parte 03
-
Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento - seção 02 - parte 04
-
Aspectos históricos da Psicologia do Desenvolvimento - seção 03
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Vygotsky: vida e obra - seção 01
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Bases epistemológicas de Vygotsky - seção 01
-
O processo de humanização - seção 01
-
O processo de humanização - seção 02
-
A função do instrumento, do símbolo e da linguagem no desenvolvimento humano - seção 01
-
A função do instrumento, do símbolo e da linguagem no desenvolvimento humano - seção 02
-
A formação de conceitos elementares - seção 01
-
A formação de conceitos elementares - seção 02
-
A formação de conceitos elementares - seção 03
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A formação de conceitos científicos - seção 01
-
A formação de conceitos científicos - seção 02
-
O desenvolvimento mental segundo Piaget - seção 01
-
O desenvolvimento mental segundo Piaget - seção 02
-
Estágios do desenvolvimento da teoria piagetiana - seção 01
-
Estágios do desenvolvimento da teoria piagetiana - seção 02
-
Estágios do desenvolvimento da teoria piagetiana - seção 03
-
Estágios do desenvolvimento da teoria piagetiana - seção 04
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Estágios do desenvolvimento da teoria piagetiana - seção 05
-
O desenvolvimento da inteligência - seção 01
-
O desenvolvimento da inteligência - seção 02
-
O desenvolvimento da inteligência - seção 03
-
O desenvolvimento da inteligência - seção 04
-
Wallon e a Psicologia genética - seção 01
-
Wallon e a Psicologia genética - seção 02
-
Wallon e a Psicologia genética - seção 03
-
Wallon e o desenvolvimento da consciência - seção 01
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Wallon e o desenvolvimento da consciência - seção 02
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A teoria psicanalítica de Sigmund Freud - seção 01
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A construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho - seção 01 - introdução
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A construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho - seção 01 - parte 01
-
A construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho - seção 01 - parte 02
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A construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho - seção 01 - parte 03
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A construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho - seção 01 - parte 04
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A construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho - seção 01 - parte 05
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A construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho - seção 01 - parte 06
-
A construção do aparelho psíquico e o estágio do espelho - seção 02
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Mecanismo de defesa - seção 01
-
Mecanismo de defesa - seção 02
-
Mecanismo de defesa - seção 03
-
Mecanismo de defesa - seção 04
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Mecanismo de defesa - seção 05
-
Mecanismo de defesa - seção 06
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Mecanismo de defesa - seção 07
-
Mecanismo de defesa - seção 08
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Mecanismo de defesa - seção 09
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Mecanismo de defesa - seção 10
-
Mecanismo de defesa - seção 11
-
Mecanismo de defesa - seção 12
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Mecanismo de defesa - seção 13
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Mecanismo de defesa - seção 14
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Mecanismo de defesa - seção 15
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Erik Erikson: o desenvolvimento psicossocial - seção 01
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Erik Erikson: o desenvolvimento psicossocial - seção 02
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Erik Erikson: o desenvolvimento psicossocial - seção 03
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Psicologia cognitiva: o processamento da informação - seção 01
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Psicologia cognitiva: o processamento da informação - seção 02
-
Psicologia cognitiva: o processamento da informação - seção 03
-
As inteligências múltiplas de Howard Gardner - seção 01
-
As inteligências múltiplas de Howard Gardner - seção 02
-
As inteligências múltiplas de Howard Gardner - seção 03
-
As inteligências múltiplas de Howard Gardner - seção 04
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A inteligência triárquica de Robert Sternberg - seção 01
-
A inteligência triárquica de Robert Sternberg - seção 02
-
Teorias psicológicas do desenvolvimento humano - seção 01
-
Teorias psicológicas do desenvolvimento humano - seção 02
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