PSICOLOGIA GERAL E DO DESENVOLVIMENTO
Criado por
EID
Sobre este curso
Noções sobre Psicologia. Psicologia do Desenvolvimento. Métodos e teorias do desenvolvimento humano. Influência genética e ambiental no desenvolvimento humano. Desenvolvimento pré-natal e nascimento. Desenvolvimento biológico, cognitivo, psicológico e social em todas as fases do desenvolvimento (da infância à velhice).
Plano de Aula
1. Psicologia Geral2. Psicologia do Desenvolvimento: teorias e métodos
3. O desenvolvimento do pré-natal à primeira infância
4. O desenvolvimento da infância à adolescência
5. O desenvolvimento do adulto à velhice
Bibliografia
BEE, H. A criança em
desenvolvimento. 9. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2003.
desenvolvimento. 9. ed. Porto Alegre: ArtMed, 2003.
DAVIDOFF, L. Introdução à
Psicologia. São Paulo: Pearson Universidades, 2000
Psicologia. São Paulo: Pearson Universidades, 2000
SCHAFFER, D. Psicologia do Desenvolvimento: infância e adolescência. São
Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2005.
Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2005.
JERUZALINSKY, A. Saber falar:como
se adquire a língua Petrópolis: Vozes, 2008.
se adquire a língua Petrópolis: Vozes, 2008.
LA TAILLE, Y.; OLIVEIRA,M., DANTAS
H. Piaget, Vygotsky e Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo:
Summus, 2019.
H. Piaget, Vygotsky e Wallon: teorias psicogenéticas em discussão. São Paulo:
Summus, 2019.
LOURENÇO, R. C. C., MASSI, G. ,
PACHECO, J. E. de C. Linguagem e
Velhice: Considerações acerca do papel da escrita no processo de
envelhecimento. Curitiba: Juruá Editora, 2011.
PACHECO, J. E. de C. Linguagem e
Velhice: Considerações acerca do papel da escrita no processo de
envelhecimento. Curitiba: Juruá Editora, 2011.
MORENO, J. E.; GRIFFA,M.Chaves Para a Psicologia do Desenvolvimento. Adolescência, Vida Adulta,
Velhice - Tomo 2. São Paulo: Edições Paulinas, 2011.
Velhice - Tomo 2. São Paulo: Edições Paulinas, 2011.
OLIVEIRA, M. Vygotsky: aprendizado
e desenvolvimento: um processo sócio-histórico. 4 ed. 15. reimpr. São Paulo:
Scipione, 2006.
e desenvolvimento: um processo sócio-histórico. 4 ed. 15. reimpr. São Paulo:
Scipione, 2006.
PAPALIA, D.; FELDMAN, R. Desenvolvimento Humano. Porto Alegre: AMGH ,
2013.
2013.
SPITZ, R. O primeiro ano de vida.
São Paulo: Martins Fontes, 2013.
São Paulo: Martins Fontes, 2013.
VYGOTSKY, L. Pensamento e
linguagem. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2008.
linguagem. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2008.
WINNICOTT, D. O brincar e a
realidade. São Paulo: UBU Editora, 2019.
realidade. São Paulo: UBU Editora, 2019.
WINNICOTT, D. O
Ambiente e os Processos de Maturação - Estudos sobre a teoria do desenvolvimento
emocional. Porto Alegre: Artmed, 2007.
Conteúdo
PSICOLOGIA GERAL E DO DESENVOLVIMENTO
17 Partes
Livro: Psicologia Geral e do Desenvolvimento
-
Apresentação
-
Psicologia Geral - seção 01
-
Psicologia Geral - seção 02
-
Psicologia Geral - seção 03
-
Psicologia do Desenvolvimento: teorias e métodos - seção 01
-
Psicologia do Desenvolvimento: teorias e métodos - seção 02
-
Psicologia do Desenvolvimento: teorias e métodos - seção 03
-
O desenvolvimento do pré-natal à primeira infância - seção 01
-
O desenvolvimento do pré-natal à primeira infância - seção 02
-
O desenvolvimento do pré-natal à primeira infância - seção 03
-
O desenvolvimento da infância à adolescência - seção 01
-
O desenvolvimento da infância à adolescência - seção 02
-
O desenvolvimento da infância à adolescência - seção 03
-
O desenvolvimento do adulto à velhice - seção 01
-
O desenvolvimento do adulto à velhice - seção 02
-
O desenvolvimento do adulto à velhice - seção 03
-