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TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA

Criado por EID

Informações

Sobre este curso

O embasamento neuropsicopedagógico e a interação do psicopedagogo com os demais profissionais: psicólogo, neurologista, fonoaudiólogo, psiquiatra, médicos e especializações da medicina. Encaminhamentos a diferentes profissionais e práticas pós-laudos. As contribuições das áreas da medicina, neuropsicologia, psicologia e pedagogia para a identificação (diagnóstico), definição e compreensão dessas alterações (deficiências e distúrbios). Suas implicações no contexto social e o papel das Instituições educacionais e da família frente a essa realidade.

Plano de Aula

1. Neuropsicopedagogia em síntese

2. Neuropsicopedagogia: a interação de uma equipe multidisciplinar

3. Neurociência, psicologia e pedagogia: a parceria que deu certo

4. Um olhar diferente para as crianças diferentes

5. Crianças que necessitam de atenção diferenciada

6. Transtornos de aprendizagem

7. O papel da escola no processo de inclusão

8. O tratamento multidisciplinar

Bibliografia

METRING, Roberto; SAMPAIO, Simaia. Manual prático do diagnóstico
psicopedagógico clínico. Rio de Janeiro: Wak, 2016.

RUSSO, Rita Margarida Toler. Neuropsicopedagogia Clínica: Introdução, Conceitos, Teoria e
Prática. Curitiba: Juruá, 2015.

ROTTA, N. T.; OHLWEILER, L.; RIESGO, R. S. Transtornos de aprendizagem. Abordagem neurobiológica e
multidisciplinar. Porto Alegre: Artmed, 2006.

Conteúdo

TEORIA E PRÁTICA DA NEUROPSICOPEDAGOGIA

25 Partes

Livro: Teoria e Prática da Neuropsicopedagogia

Neuropsicopedagogia em síntese - parte 01

Neuropsicopedagogia em síntese - parte 02

Neuropsicopedagogia em síntese - parte 03

Neuropsicopedagogia: a interação de uma equipe multidisciplinar - parte 01

Neuropsicopedagogia: a interação de uma equipe multidisciplinar - parte 02

Neuropsicopedagogia: a interação de uma equipe multidisciplinar - parte 03

Neurociência, psicologia e pedagogia: a parceria que deu certo - parte 01

Neurociência, psicologia e pedagogia: a parceria que deu certo - parte 02

Neurociência, psicologia e pedagogia: a parceria que deu certo - parte 03

Um olhar diferente para as crianças diferentes - parte 01

Um olhar diferente para as crianças diferentes - parte 02

Um olhar diferente para as crianças diferentes - parte 03

Crianças que necessitam de atenção diferenciada - parte 01

Crianças que necessitam de atenção diferenciada - parte 02

Crianças que necessitam de atenção diferenciada - parte 03

Transtornos de aprendizagem - parte 01

Transtornos de aprendizagem - parte 02

Transtornos de aprendizagem - parte 03

O papel da escola no processo de inclusão - parte 01

O papel da escola no processo de inclusão - parte 02

O papel da escola no processo de inclusão - parte 03

O tratamento multidisciplinar - parte 01

O tratamento multidisciplinar - parte 02

O tratamento multidisciplinar - parte 03

R$ 49,90

à vista

R$ 99,90 trimestral (4 cursos)
R$ 299,90 anual (15 cursos)

Este Curso inclui:

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Suporte

Curso especificações

Capacidade:

Ilimitado

Duração:

64:00 Horas

Período de Acesso:

30 Dias

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