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TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

Criado por EID

Informações

Sobre este curso

Fundamentos, história e características do Transtorno do Espectro Autista. Conceitos, diagnóstico e condições associadas ao TEA. Aspectos comportamentais, sociais e pedagógicos no TEA. Distúrbios sensoriais e sua implicação nas atividades cotidianas. Critérios de diagnóstico para o espectro autista. Funcionamento adaptativo e comportamentos disruptivos. Comportamento emocional e autismo. Linguagem e comunicação no TEA. Desenvolvimento da linguagem. Comunicação alternativa. Intervenções precoces. Avaliação e acompanhamento. Integração sensorial. Aprendizagem motora. Desenvolvimento afetivo, cognitivo e emocional. Atendimento Educacional Especializado (AEE), Plano Educacional Individualizado (PEI) e inclusão de alunos com TEA. Autonomia em atividades diárias de pessoas com TEA. O papel da família. Problemas que podem surgir em crianças e adolescentes não diagnosticados em sala regular.

Plano de Aula

1. Entendendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA)

2. Comportamento disruptivo e funcionamento adaptativo

3. Autismo e funções executivas

4. Cognição social e linguagem

5. Inclusão e integração escolar

Bibliografia

APA. American Psychiatric Association. Manual Diagnóstico e Estatístico
de Transtornos Mentais: DSM-5. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2014. Disponível
em:
http://www.niip.com.br/wp-content/uploads/2018/06/Manual-Diagnosico-e-Estatistico-de-Transtornos-Men....
Acesso em: 17 maio 2021.

BORDINI, D. Avaliação do impacto de um recurso de capacitação de
profissionais da atenção primária na identificação e encaminhamento de crianças
e adolescentes com. Transtornos do
Espectro Autista - estudo piloto. Dissertação (Mestrado em Medicina). Escola
Paulista de Medicina, Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, 2014.
Disponível em: https://repositorio.unifesp.br/handle/11600/48997. Acesso em: 17
maio 2021.

BRASIL. Cartilha para apresentação de propostas ao Ministério da Saúde.
Secretaria- Executiva. Brasília, DF, 2017. Disponível em:?http://www.fns2.saude.gov.br/documentos/cartilha.pdf. Acesso em: 17
maio de 2021.

BRASIL. Diretrizes de Atenção à Reabilitação da Pessoa com Transtornos
do Espectro do Autismo (TEA). Brasília: Ministério da Saúde, 2014. Disponível
em:
http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/diretrizesatencaoreabilitacaopessoaautis
mo.pdf. Acesso em: 17 maio de 2021.

BRASIL. Política Nacional de Atenção Básica. Brasília: Ministério da
Saúde, 2012. Disponível em: http://189.28.128.100/dab/docs/publicacoes/geral/pnab.pdf.
Acesso em: 17 maio de 2021.

LOSAPIO, M. F.; PONDE, M. P. Tradução para o português da escala M-CHAT
para rastreamento precoce de autismo. Revista de Psiquiatria do Rio Grande do
Sul, Porto Alegre, v. 30, n. 3, dez., 2008. Disponível em:
https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-81082008000400011&lng=pt&tlng=pt.
Acesso em: 17 maio 2021.

SBP. Sociedade Brasileira de Pediatria. Transtorno do espectro autista.
Manual de orientação. Departamento de pediatria do desenvolvimento e
comportamento, n. 5, 2019. Disponível em:
https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/21775c-MO_-_Transtorno_do_Espectro_do_Autismo.pdf.
Acesso em: 17 maio 2021.

SCHWARTZMAN, J. S. Condições associadas aos Transtorno do Espectro do
Autismo. In: SCHWARTZMAN, J. S.; ARAÚJO, C. E. (org.). Transtornos do Espectro
do Autismo. São Paulo: Memnon, 2011. p. 123-43.

SCHWARTZMAN, J. S.; ARAÚJO, C. A. Transtornos do Espectro do Autismo -
TEA. São Paulo: Memnon, 2011.

SEABRA, G. A. et al.? Inteligência e funções executivas: avanços e
desafios para a avaliação neuropsicológica. São Paulo: Memnon, 2014.

Conteúdo

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

39 Partes

Livro: Transtorno do Espectro Autista

Apresentação

Entendendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) - seção 01

Entendendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) - seção 02

Entendendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) - seção 03

Entendendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) - seção 04

Entendendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) - seção 05

Entendendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) - atividade 01

Entendendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) - atividade 02

Entendendo o Transtorno do Espectro Autista (TEA) - atividade 03

Comportamento disruptivo e funcionamento adaptativo - seção 01

Comportamento disruptivo e funcionamento adaptativo - seção 02

Comportamento disruptivo e funcionamento adaptativo - atividade 01

Comportamento disruptivo e funcionamento adaptativo - atividade 02

Comportamento disruptivo e funcionamento adaptativo - atividade 03

Autismo e funções executivas - seção 01

Autismo e funções executivas - seção 02

Autismo e funções executivas - seção 03

Autismo e funções executivas - seção 04

Autismo e funções executivas - atividade 01

Autismo e funções executivas - atividade 02

Autismo e funções executivas - atividade 03

Cognição social e linguagem - seção 01

Cognição social e linguagem - seção 02

Cognição social e linguagem - seção 03

Cognição social e linguagem - seção 04

Cognição social e linguagem - seção 05

Cognição social e linguagem - seção 06

Cognição social e linguagem - atividade 01

Cognição social e linguagem - atividade 02

Cognição social e linguagem - atividade 03

Inclusão e integração escolar - seção 01

Inclusão e integração escolar - seção 02

Inclusão e integração escolar - seção 03

Inclusão e integração escolar - seção 04

Inclusão e integração escolar - seção 05

Inclusão e integração escolar - atividade 01

Inclusão e integração escolar - atividade 02

Inclusão e integração escolar - atividade 03

R$ 49,90

à vista

R$ 99,90 trimestral (4 cursos)
R$ 299,90 anual (15 cursos)

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Suporte

Curso especificações

Capacidade:

Ilimitado

Duração:

60:00 Horas

Período de Acesso:

30 Dias

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